10 отличий гватемальских детей от русских
15 мая 2018 г.

Гва­те­ма­ла — уди­ви­тель­ная стра­на в Цен­траль­ной Аме­ри­ке. На ее тер­ри­то­рии на­хо­дит­ся са­мое кра­си­вое озе­ро в мире, 32 вул­ка­на, а люди, по­ми­мо ис­пан­ско­го, раз­го­ва­ри­ва­ют еще на 21 мест­ном язы­ке. Здесь есть свои за­ко­ны и тра­ди­ции, и они очень от­ли­ча­ют­ся от при­выч­но­го нам взгля­да на мир.

Ста­ти­сти­ка рож­да­е­мо­сти

null

У рос­сий­ско­го ре­бен­ка «по­ло­ви­на» бра­ти­ка. В сред­нем в Рос­сии жен­щи­на за жизнь ро­жа­ет 1,77 ре­бен­ка. В Гва­те­ма­ле жен­щи­на за свою жизнь ро­дит в сред­нем се­ме­рых де­тей. У нее бу­дет на это мно­го вре­ме­ни, ведь Гва­те­ма­ла — стра­на с са­мым вы­со­ким уров­нем пред­под­рост­ко­вых бе­ре­мен­но­стей (до 14 лет).

Еда

null

В Рос­сии око­ло 7% де­тей стра­да­ют от ожи­ре­ния. Это не та­кой пло­хой по­ка­за­тель, по срав­не­нию, на­при­мер, с США, где эта циф­ра еже­год­но уве­ли­чи­ва­ет­ся, и в 2014 году со­став­ля­ла уже 17%. В Гва­те­ма­ле во­лон­те­ры Health&Help ста­ра­ют­ся не от­кры­вать што­ры, ко­гда го­то­вят, и не вы­хо­дят на ули­цу с бу­тер­бро­дом в руке — дети бу­дут смот­реть в окна и ба­ра­ба­нить по ним ру­кой с прось­бой по­де­лить­ся тор­ти­льей или ка­шей. А бу­тер­брод и во­все от­ни­мут. В Гва­те­ма­ле 42% де­тей хро­ни­че­ски го­ло­да­ют, а в де­рев­нях этот по­ка­за­тель вы­рас­та­ет до 62%.

Уче­ба

null

По дан­ным на 2016 год, 99,2% де­ву­шек стар­ше 15 лет в Рос­сии уме­ют чи­тать и пи­сать. В Гва­те­ма­ле де­во­чек в шко­лы от­да­вать ста­ли от­но­си­тель­но недав­но, и по­это­му там этот по­ка­за­тель 72,1%.

Прак­ти­че­ские зна­ния

null

Дети в Гва­те­ма­ле от­лич­но зна­ют, что та­кое пти­це­ед, как от­ли­чить ядо­ви­тую ко­рал­ло­вую змею от ее неядо­ви­тых со­бра­тьев и что де­лать, если тебя уку­сил скор­пи­он. А рос­сий­ские дети зна­ют, что, если не вы­ки­ды­вать во­вре­мя му­сор, мо­гут за­ве­стись та­ра­ка­ны.

Меч­та

null

Каж­дый гва­те­маль­ский ре­бе­нок меч­та­ет по­лу­чить на день рож­де­ния пи­нья­ту — огром­ную кук­лу из бу­ма­ги, на­би­тую кон­фе­та­ми. Эту са­мую кук­лу нуж­но раз­би­вать пал­кой до того са­мо­го мо­мен­та, пока она не разо­рвет­ся и кон­фе­ты не раз­ле­тят­ся в раз­ные сто­ро­ны. Рос­сий­ские дети о та­ких за­ба­вах не зна­ют и до­воль­ству­ют­ся кук­ла­ми, ма­шин­ка­ми на управ­ле­нии и при­став­ка­ми.

Игра

null

Гва­те­маль­ские дети иг­ра­ют друг с дру­гом в син­кос — игра за­клю­ча­ет­ся в том, что нуж­но как мож­но даль­ше к ли­нии за­бро­сить ма­лень­кие стек­лян­ные ша­ри­ки. Рос­сий­ские ре­бя­та все реже вы­хо­дят на ули­цу —они чаще иг­ра­ют в ком­пью­тер­ные игры или игры на те­ле­фоне.

Зна­ния об окру­жа­ю­щем мире

null

Сред­не­ста­ти­сти­че­ский рос­сий­ский школь­ник к 12 го­дам мо­жет на­звать по мень­шей мере 20 стран (неко­то­рые даже со сто­ли­ца­ми!), ино­гда оши­ба­ясь с тер­ми­но­ло­ги­ей (на­зо­вет Аф­ри­ку стра­ной или США — Аме­ри­кой). Гва­те­маль­ский школь­ник к 12 го­дам мо­жет на­звать обыч­но три стра­ны: Гва­те­ма­лу, Мек­си­ку и США. О том, что су­ще­ству­ют дру­гие кон­ти­нен­ты, а тем бо­лее где на­хо­дит­ся са­мая боль­шая в мире стра­на Рос­сия, — ни­кто не зна­ет. Ну по край­ней мере до тех пор, пока не по­яви­лись мы.

Му­зы­ка

null

Са­мый рас­про­стра­нен­ный ин­стру­мент, на ко­то­ром иг­ра­ют рос­сий­ские дети, — это фор­те­пи­а­но, за­тем идут ги­та­ра и скрип­ка. В Гва­те­ма­ле дети иг­ра­ют на лире — му­зы­каль­ном ин­стру­мен­те, на­по­ми­на­ю­щем вер­ти­каль­ный кси­ло­фон. Это свя­за­но, оче­вид­но, с его де­ше­виз­ной и тем, что он по­хож на ма­рим­бу — на­ци­о­наль­ный гва­те­маль­ский ин­стру­мент.

Ра­бо­та

null

За­ко­но­да­тель­ство РФ поз­во­ля­ет де­тям тру­дить­ся с 14 лет. Несмот­ря на это, 16% рос­сий­ских де­тей на­ча­ли ра­бо­тать рань­ше это­го воз­рас­та. В Гва­те­ма­ле бо­лее 85% де­тей на­чи­на­ет ра­бо­тать в по­лях с 7 лет. К 14 го­дам тру­дят­ся 98% де­тей (мно­гие из них ра­бо­та­ют бо­лее 12 ча­сов).

Кли­мат и обу­че­ние

null

Гва­те­маль­ский ре­бе­нок по­се­ща­ет де­ре­вен­скую шко­лу 91 день в году. Это свя­за­но с тем, что за­ня­тия ча­сто от­ме­ня­ют из-за кли­ма­ти­че­ских усло­вий, ка­та­клиз­мов, нехват­ки учи­те­лей и вне­класс­ных ме­ро­при­я­тий, та­ких как па­ра­ды, де­мон­стра­ции и празд­ни­ки. Ка­ни­ку­лы у де­ти­шек на­чи­на­ют­ся в ок­тяб­ре и про­дол­жа­ют­ся до кон­ца ян­ва­ря — ис­то­ри­че­ски это свя­за­но с се­зо­ном до­ждей. Рос­сий­ский школь­ник хо­дит в шко­лу 166 дней в году (циф­ра дана на 2017–2018 годы), что по­чти в два раза боль­ше.

null

Дети Гва­те­ма­лы и Рос­сии очень раз­ные. Они по­хо­жи тем, что точ­но так же сме­ют­ся, пла­чут, иг­ра­ют, опаз­ды­ва­ют в шко­лу, по­лу­ча­ют пя­тер­ки, лю­бят сво­их ро­ди­те­лей, гру­стят и бо­ле­ют.

Ав­тор ста­тьи: Вик­то­рия Ва­ли­ко­ва